早前和大家分享過如何利用考評局小三 TSA 的四圖故事來訓練初小學生的說話邏輯，反應非常熱烈！不過，亦有不少家長問我：「小朋友已經六年級了，四格圖對佢來說太簡單，太直接了。但他平時寫作和講述事情時，依然又簡短又欠缺細節，有沒有適合高小甚至初中學生的免費教材推介？」
答案當然是有的～隨著孩子升上高小（小四至小六）甚至初中，他們的語言發展目標已經從基礎的說出發生什麼事，提升到描述細節、推理解難以及表達複雜情感。要訓練這些高階語言能力，除了我分享的各種Speecheer原創教材外，考評局也有一些免費資源可以善用，這次我們要尋找的是小六中文科說話評估的一圖故事。
就讓我帶大家了解這種一圖故事的訓練價值，並透過實際圖片作為例子，拆解家長在家中可以如何引導大孩子進行高質素的說話練習。
一、 為何高小/初中生要練「一圖故事」？
大家可能會疑惑：小三考四幅圖，為什麼小六反而只考一幅圖？是不是退步了？在言語治療的角度，要把一幅圖說得好，難度遠比四幅圖高，原因有三個：
- 資訊密度極高，考驗觀察與篩選：四圖故事已經幫孩子分好了起承轉合，但一圖故事就像一張全景相片，裡面往往同時發生著五、六件不同的事情。孩子需要自己掃視全圖，篩選出主線與副線，非常考驗他們的觀察力和專注力。
- 缺乏時間線，考驗空間組織力：沒有了「首先、然後、最後」的明確時間軸，孩子必須運用方位詞（如：圖畫的左上角、前景、遠處）來組織說話內容，這對增強空間概念和語句組織能力大有幫助。
- 隱藏前因後果，考驗高階推理：圖中往往只呈現了事件的一瞬間。孩子需要像偵探一樣，從人物的動作、表情和環境線索中，推斷出「之前發生了什麼事」以及「接下來會怎樣」，這正是寫作高分必備的推理解難能力。
二、 實戰：3步引導大孩子深入描述（附例子示範）
面對一張元素豐富的全景圖，很多高小學生會犯流水帳式表達的通病（例如：「有人喺度做緊A，有人做緊B...講完。」）。為了讓大家更容易掌握引導技巧，我們以上方這張「大廈升降機維修」的小六 TSA 情境圖作為例子，示範三個層次遞進的 提問技巧：
第一階：建立空間框架（有條理地掃視全圖）
不要讓孩子一看到圖就亂講一通，我們要教他們運用「方位詞」來建立說話的骨架，避免聽眾覺得混亂。
- 家長提問技巧：「圖入面有好多人，我哋試下由左至右、或者由前到後咁觀察。你試下話我知，圖畫左邊發生緊咩事？右邊又有咩人？」
- 【例子示範】：引導孩子說出：「在圖畫的左邊，有一部升降機正在維修，工人拿著電筒在檢查。中間有一個保安舉起手，攔住一個小朋友。而右邊的等候區就坐著一位婆婆，後面的樓梯還有一對母子和一個學生。」這樣整個畫面的結構就非常清晰了。
第二階：偵探式推理（拆解因果關係）
這是訓練高階邏輯思維的關鍵。圖中每個人物都有特定的狀態或煩惱，我們要引導孩子從「微小線索」推斷出前因後果。
- 家長提問技巧：「點解佢會有咁嘅反應？你留意下佢手上攞住咩 / 身邊有咩物件？這件事對他造成了什麼影響？」
- 【例子示範 1】（食雪糕的男孩）：引導孩子觀察男孩滿頭大汗、手持正在融化的雪糕和一袋急凍食品。推理出：因為遇上壞𨋢需要行樓梯，他擔心食物變壞，也覺得行樓梯太熱太辛苦，所以表情十分震驚。
- 【例子示範 2】（坐著的婆婆）：引導孩子觀察婆婆身旁有拐杖和一大袋餸菜。推理出：婆婆行動不便，無法拿重物行樓梯，被迫滯留在地下大堂，所以正眉頭深鎖地打電話向家人求救。
第三階：高階同理心與解難 (Problem Solving)
故事講到這裡，我們要把圖畫與真實生活連結。高小學生的語文訓練，很多時是為了應付寫作和中學面試中的「情境題」，他們需要學會換位思考和提出解決方案。
- 家長提問技巧：「如果你係圖中嘅XXX，你會點做？你覺得有咩方法可以幫到佢哋解決困難？」
- 【例子示範 1】（發掘好人好事）：引導孩子觀察樓梯處，穿校服的學生正在熱心地幫忙搬嬰兒車。引導孩子說出評價和感受：「這個學生很有愛心，主動幫助有需要的街坊，值得我們學習。」
- 【例子示範 2】（情境解難）：「如果你是圖中的保安叔叔，見到婆婆那麼徬徨，男仔的雪糕又快融化了，你可以怎樣幫忙？」引導孩子想出實際辦法：例如搬風扇給婆婆吹、幫男孩把急凍食物暫時放進管理處的雪櫃等。
三、 尋寶教學
只要跟著以下步驟，就能在考評局網站找到大量優質素材：
- 第一步：點擊進入「考評局 TSA 歷屆試卷網頁」連結。
- 第二步：選擇相應年份（例如：2025年）的各科評估試卷。
- 第三步：找到中國語文科，點選 「說話評估」中的「評估題目」。
- 第四步：在列表中尋找 「中國語文科 - 說話評估」中編號為「Y開頭的題目」(如: Y1、Y2)，點開後就可以看到一圖故事的PDF檔了。
結語：
雖然這些圖畫出自評估試卷，但當我們把它們帶回家中，它們就只是一張張充滿故事性的圖畫。對於高小和初中學生來說，比起死記硬背好詞好句，這種從觀察、推理解碼、再到組織語言的過程，才是真正提升語文能力和溝通技巧的不二法門。
今晚不妨花幾分鐘，下載一張有趣的情境圖，和孩子一起練習，看看誰能找出圖畫中最多隱藏的細節和因果關係吧！
🔗 免費資源連結：考評局 TSA 歷屆試卷網頁
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