【故事】節日故事—熱鬧的農曆新年
農曆新年是家人團圓、親友互相拜訪的好日子。對於孩子來說，這是一個學習「分享」與「禮貌互動」的最佳時機。我設計了這套四格圖卡，希望透過熱鬧的新年情境，引導孩子學習在慶祝節日的同時，也要顧及他人的需要，享受分享的快樂。
💡 Speecheer專業建議：
這套圖卡展示了孩子在新年期間從「獨樂樂」到「眾樂樂」的過程，言語治療師建議可以從以下面向引導：
1. 分享行為的社交意義
- 引導問題： 「小男孩本來是一個人看全盒，後來朋友們來了，他做了什麼動作？大家分著吃零食時，表情是怎樣的？」
- 目標： 訓練孩子理解「分享」能帶來集體的快樂。透過觀察圖卡中孩子們一起剝殼、吃零食的畫面，強化正面社交互動的經驗。
2. 節日詞彙與情境描述
- 引導問題： 「圖畫裡有哪些東西代表過年？（如：揮春、全盒、團年飯）」、「最後一張圖大家在做什麼？」
- 目標： 豐富孩子的節日相關詞彙。藉由描述團圓飯的場景，練習使用「熱鬧」、「團圓」、「長輩」等抽象詞彙，並訓練敘事邏輯。
3. 觀察餐桌禮儀與社交互動
- 引導問題： 「吃團年飯的時候，小朋友有沒有安靜坐好？大家在新年會說些什麼祝福的話？」
- 目標： 建立基本的餐桌禮儀概念。引導孩子明白節慶聚餐時，安靜坐好並與親友愉快交談，是懂禮貌的表現。
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(備註：本教材為Speecheer原創及在此網站獨家提供，僅供個人使用，請勿用於商業用途。嚴禁在未經許可下修改圖片，轉載請註明網站出處。)
📖 參考內容：
家長可以參考以下內容引導孩子說故事，需要時可示範或提供提示：
- 第一格： 農曆新年到了，小男孩在家裡看著桌上的全盒，非常期待。
- 第二格： 門鐘聲響起了，原來是親戚們來拜年了。小男孩開心地捧起沉甸甸的全盒，主動邀請大家一起分享。
- 第三格： 大家圍坐在桌子旁，一邊開心地聊天，一邊分享著全盒裡的零食。小男孩發現，和好朋友一起分享，零食變得更好吃了。
- 第四格： 晚上，全家人和長輩們圍坐在一起吃豐富的團圓飯。大家拿碗筷，有說有笑，屋子裡充滿了快快樂樂的節日氣氛。
🔔 溫馨提示： 以上教材及建議僅供參考作家居練習之用，未能取代專業言語治療，家長亦應按孩子實際能力調節難度。若發現孩子有任何發展遲緩跡象，建議盡快諮詢專業人士的意見。
希望這份自製教材能為你的居家訓練帶來幫助。如果你覺得這些資源實用，歡迎分享給其他人！也請追蹤我 @speecheer，我會繼續更新更多有用的資訊和教材。
