【資訊/練習方法】孩子常流口水 (Drooling)?拆解 4 大成因 + 3 個家居練習小遊戲


早前在臨床上遇到一個個案,小朋友流口水(Drooling)的情況相當嚴重,每次來到中心,衣領幾乎都是濕透的。

家長一直以為這只是「長牙期」的過渡現象,殊不知孩子已經兩三歲了,情況依然沒有改善。經過詳細評估後,我們發現這並非單純的生理發育未成熟,而是口部肌肉(Oral Motor)出現了問題。這也解釋了為什麼他在流口水的同時,還伴隨著許多發音不清的狀況。

這只是其中一個例子,流口水問題實際上有不同成因,相信不少家長都曾受此困擾。究竟為什麼小朋友會持續流口水?我們又可以在家中做什麼來改善呢?


💡 言語治療師拆解:異常流口水 4 大成因

如果小朋友過了長牙期(約兩歲後)仍頻繁流口水,可能與以下因素有關:

1. 口腔閉合肌無力及不穩定

下顎與舌頭的肌肉力量不足,導致嘴巴難以自然閉合,口水容易流出。

2. 感覺統合問題 (Sensory Issues)

口腔內的觸覺敏感度較低(低敏),導致孩子「感覺不到」口水已經積聚,因此不會主動做出吞嚥的動作。

3. 頭頸肌肉控制較弱

頭部與頸部肌肉支撐力不足,導致姿勢不良(如頭部經常前傾),令口水更容易流出。

4. 嘴唇閉合困難

唇部肌肉弱或肌張力低(Low Tone),或受神經系統問題影響,令嘴唇長期處於張開狀態。


💡 實戰篇:3 個居家小遊戲,訓練口肌好簡單

改善流口水,首要針對小朋友的具體成因。對於口肌較弱的小朋友,以下 3 個居家小遊戲既好玩又能強化肌肉,家長不妨試試:


1. 嘴唇大力士 👄

  • 玩法: 準備一張卡片或稍厚的紙,請小朋友用嘴唇夾住卡片(注意:不能用牙齒咬)。
  • 目標: 嘗試維持 10-15 秒,家長可以和小朋友比賽誰夾得久。
  • 功效: 強化唇部肌肉力量,讓小朋友習慣在不說話時,嘴唇也能自然閉合。

2. 水中吹泡泡 🫧

  • 玩法: 在半杯水中放入飲管,讓小朋友用飲管吹出泡泡。
  • 目標: 鬥「長氣」,看看誰能吹出最持久的泡泡,中途盡量不斷氣。
  • 功效: 吹氣動作需要下顎、面頰及嘴唇肌肉的緊密配合,能有效訓練呼吸控制及肌肉的穩定性。

3. 吹氣版足球 ⚽️

  • 玩法: 準備幾個乒乓球(或揉成球狀的紙巾),在桌子另一端用空盒設置龍門。
  • 目標: 限時內鬥快將球吹進龍門。
  • 功效: 透過控制氣流的方向與力度,提升口部肌肉的協調能力。

💡 Speecheer 專業建議:

除了肌肉訓練,感覺統合(Sensory)也十分重要。如上述提及,有些孩子是因為感覺問題,即便有較多口水也未有引發吞嚥反應。此情況作觸覺方面的治療會較有效,不過,對於家長來說,直接進行口腔內的觸覺訓練或按摩(Intra-oral massage)難度較高,若缺乏指導亦容易操作不當。因此,我建議先從上述比較容易操作、小朋友又較願意參與的口肌遊戲開始,作為介入的第一步。如懷疑感統方面有困難,還是建議先尋求專業人士意見。


另外,如果家長嘗試了一段時間仍未見改善,或者小朋友流口水情況嚴重、伴隨明顯的發音不清吞嚥困難(如食飯常嗆到),請務必及早尋求醫生或言語治療師進行詳細評估,以制定更針對性的治療方案。


🔔 溫馨提示:
以上資訊僅供參考,未能取代專業言語治療評估。每位孩子的成長進度各異,家長應視乎實際情況調節期望。

希望這些小遊戲能幫助大家解決孩子流口水的煩惱!如果你覺得這份資訊有用,歡迎分享給身邊的新手爸媽!也歡迎追蹤我 @speecheer,獲取更多專業資訊。

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